ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ১
ইতিহাসের ধারণা
প্রশ্ন – নতুন সামাজিক ইতিহাস’ কী? কোন্ দৃষ্টিভঙ্গি থেকে নতুন সামাজিক ইতিহাসের চর্চা করা হয়?
প্রশ্ন – নতুন সামাজিক ইতিহাসের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
প্রশ্ন – স্থানীয় ইতিহাস ও এই বিষয়ে ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে খেলাধুলা ও খেলাধুলার ইতিহাসচর্চা কীভাবে জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে?
প্রশ্ন – খাদ্যাভ্যাসের ইতিহাস এবং সাম্প্রতিককালের খ্যাদ্যাভ্যাসের ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালের পোশাক-পরিচ্ছদের ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে দৃশ্যশিল্পের শাখা হিসেবে নৃত্যশিল্পের ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে দৃশ্যশিল্পের ইতিহাসে নাটকের ইতিহাসচর্চা কীভাবে কীরূপ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে?
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে শিল্পের ইতিহাসচর্চার চলচ্চিত্র কীরূপ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে?
প্রশ্ন – আধুনিককালে স্থাপত্যের ইতিহাসচর্চার পরিচয় দাও।
প্রশ্ন – আধুনিক ভারতের ইতিহাসচর্চায় ফোটোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে আলোচনা করো।
অথবা, আধুনিক ভারতের ইতিহাসের উপাদান হিসেবে ফোটোগ্রাফির গুরুত্ব কী?
প্রশ্ন – দৃশ্যশিল্পের ক্ষেত্রে চিত্রকলা ও ফোটোগ্রাফির ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – যানবাহন-যোগাযোগ ব্যবস্থার বিষয়ে ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – শহরের ইতিহাস ও এই বিষয়ে ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সামরিক ইতিহাস ও এই বিষয়ে ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে পরিবেশের ইতিহাসচর্চা সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে বিজ্ঞান-প্রযুক্তির ইতিহাসচর্চার সূত্রপাত ও তার প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – সাম্প্রতিককালে চিকিৎসাবিদ্যার ইতিহাসচর্চার পরিচয় দাও।
প্রশ্ন – নারী ইতিহাসচর্চার বিভিন্ন ধারাগুলি আলোচনা করো।
অথবা নারী ইতিহাসের ওপর একটি টীকা লেখো।
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – 2
সংস্কার : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা
প্রশ্ন – হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকা সম্পর্কে একটি নাতিদীর্ঘ প্রবন্ধ লেখো।
প্রশ্ন – উনিশ শতকে সাময়িক পত্র, সংবাদপত্র, সাহিত্য প্রভৃতিতে কীভাবে সমকালীন বঙ্গীয় সমাজের চিত্র ফুটে উঠেছে?
প্রশ্ন – বামাবোধিনী পত্রিকা’-র প্রকাশ সম্পর্কে আলোচনা করো। অথবা, টীকা লেখো: বামাবোধিনী পত্রিকা।
প্রশ্ন – বামাবোধিনী পত্রিকা’-য় বাংলার সমকালীন সমাজের কীরূপ প্রতিফলন ঘটেছে?
প্রশ্ন – নারীসমাজের উন্নতির লক্ষ্যে ‘বামাবোধিনী পত্রিকা’ কীরূপ উদ্যোগ নিয়েছিল?
প্রশ্ন – ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকায় বাংলার সমকালীন সমাজের কীরূপ প্রতিফলন ঘটেছে?
প্রশ্ন – বাংলায় নীলচাষিদের কল্যাণে ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকার হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়ের ভূমিকা কী ছিল?
অথবা, নীলকরদের বিরুদ্ধে হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায় ও তাঁর ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকার কী ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন – হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায় সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন – ‘গ্রামবার্ত্তাপ্রকাশিকা’ পত্রিকার প্রকাশ সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন – ‘গ্রামবার্ত্তাপ্রকাশিকা’ পত্রিকা থেকে উনিশ শতকের বাংলার কী ধরনের সমাজচিত্র পাওয়া যায়?
প্রশ্ন – হরিনাথ মজুমদার বা কাঙাল হরিনাথ সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন – কালীপ্রসন্ন সিংহের ‘হুতোমপ্যাঁচার নক্সা’ উপন্যাস থেকে তৎকালীন বাংলার কী সমাজচিত্র পাওয়া যায়?
অথবা, ‘হুতোমপ্যাঁচার নকশা’ গ্রন্থে উনিশ শতকের বাংলার কীরূপ সমাজচিত্র পাওয়া যায়?
প্রশ্ন – কালীপ্রসন্ন সিংহ সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন – দীনবন্ধু মিত্রের ‘নীলদর্পণ’ নাটকে সমকালীন বাংলার সমাজচিত্র কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছিল?
প্রশ্ন – দীনবন্ধু মিত্রের ‘নীলদর্পণ’ নাটকের গুরুত্ব কী?
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৩
প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
প্রশ্ন – বিদ্রোহ, অভ্যুত্থান ও বিপ্লব বলতে কী বোঝ?
প্রশ্ন – বিদ্রোহ বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
প্রশ্ন – অভ্যুত্থান বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
প্রশ্ন বিপ্লব বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
প্রশ্ন ‘রংপুর বিদ্রোহ’ সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন চুয়াড় বিদ্রোহের (প্রথম পর্ব, ১৭৬৭ খ্রি.) বিবরণ দাও।
প্রশ্ন দ্বিতীয় পর্বের চুয়াড় বিদ্রোহের (১৭৯৮-৯৯ খ্রি.) বিবরণ দাও।
প্রশ্ন চুয়াড় বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
প্রশ্ন চুয়াড় বিদ্রোহের গুরুত্ব বা ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করো।
অথবা, চুয়াড় বিদ্রোহের গুরুত্ব বিবৃত করো।
প্রশ্ন কোল বিদ্রোহের বিভিন্ন কারণগুলি উল্লেখ করো।
প্রশ্ন কোল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
প্রশ্ন কোল বিদ্রোহের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
প্রশ্ন কোল বিদ্রোহের নেতাদের নাম লেখো এবং এই বিদ্রোহের ফলাফলগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন ভিল বিদ্রোহ সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন ভিল বিদ্রোহের কারণগুলি কী ছিল?
প্রশ্ন সাঁওতাল বিদ্রোহের প্রধান কারণগুলি কী ছিল?
অথবা, ১৮৫৫ খ্রিস্টাব্দে সাঁওতালরা বিদ্রোহ করেছিল কেন?
প্রশ্ন সাঁওতাল বিদ্রোহের বিবরণ দাও।
প্রশ্ন সাঁওতাল বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখো।
প্রশ্ন সাঁওতাল বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
প্রশ্ন মুন্ডা বিদ্রোহ সম্পর্কে আলোচনা করো। অথবা, মুন্ডা বিদ্রোহের বিবরণ দাও।
প্রশ্ন বিরসা মুন্ডা কে ছিলেন?
প্রশ্ন মুন্ডা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৪
সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা : বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
প্রশ্ন – ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহের রাজনৈতিক কারণগুলি কী ছিল?
প্রশ্ন – ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহের অর্থনৈতিক কারণগুলি কী ছিল?
প্রশ্ন – ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের সামাজিক কারণগুলি কী ছিল?
প্রশ্ন – মহাবিদ্রোহের প্রত্যক্ষ কারণ কী ছিল?
প্রশ্ন – ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহে কোথায়, কারা নেতৃত্ব দেন?
প্রশ্ন – ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহকে কি সামন্ত শ্রেণির বিদ্রোহ বলা যায়?
প্রশ্ন – টাকা লেখো: মহারানির ঘোষণাপত্র।
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৫
বিকল্প চিন্তা ও উদ্দ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ-বিশ শতকের প্রথমভাগ) : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা
প্রশ্ন – ছাপাখানায় মুদ্রিত বইপত্রের মাধ্যমে বাংলায় কীভাবে শিক্ষার প্রসার ঘটে?
প্রশ্ন – বাংলায় আধুনিক ছাপাখানার বা মুদ্রণশিল্পের অগ্রগতি সম্পর্কে সমালোচনা করো।
প্রশ্ন – বাংলায় গণশিক্ষার প্রসারের ক্ষেত্রে শ্রীরামপুর মিশনের ছাপাখানায় কী ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন – শ্রীরামপুর মিশন প্রেস কীভাবে একটি অগ্রণী মুদ্রণ প্রতিষ্ঠানে পরিণত হল
প্রশ্ন -শিক্ষার প্রসারে উইলিয়াম কেরি ও শ্রীরামপুর মিশনের ভূমিকা কী ?
প্রশ্ন -ছাপার কাজে আধুনিক বাংলা অক্ষর বা হরফ নির্মাণের অগ্রগতির বিবরণ দাও।
প্রশ্ন -ব্রিটিশ শাসনকালে বাংলায় শিক্ষার প্রসারে ছাপাখানার কীরূপ ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন –বাংলায় শিশুশিক্ষার প্রসারে ছাপাখানার কী ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন –ছাপা বইয়ের সঙ্গে শিক্ষাবিস্তারের সম্পর্ক বিশ্লেষণ করো।
প্রশ্ন- ছাপাখানা বাংলায় শিক্ষাবিস্তারে কীরূপ পরিবর্তন এনেছিল?
প্রশ্ন–‘বাংলা পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণে ছাপাখানার উদ্যোগের পরিচয় দাও।
প্রশ্ন–
প্রশ্ন–
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৬
বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা
প্রশ্ন –
প্রশ্ন –
প্রশ্ন –
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৭
বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
প্রশ্ন – বিশ শতকে ভারতে কৃষক আন্দোলনের অগ্রগতির পরিচয় দাও। বা বিশ শতকে ভারতে কৃষক আন্দোলনের বর্ণনা দাও।
প্রশ্ন –ভারত ছাড়ো আন্দোলনের কারণ ও গুরুত্ব লেখো।
প্রশ্ন –বঙ্গভঙ্গ-বিরোধী আন্দোলন পর্বে স্বদেশি আন্দোলনে কৃষকশ্রেণির কীরূপ ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন –বঙ্গভঙ্গ-বিরোধী আন্দোলন পর্বে কৃষক আন্দোলন সম্পর্কে আলোচনা করো।
প্রশ্ন –অহিংস অসহযোগ আন্দোলন পর্বে (১৯২০-২২খ্রি.) বাংলায় কৃষক আন্দোলনের পরিচয় দাও।
প্রশ্ন –একা আন্দোলন সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন –বারদৌলি সত্যাগ্রহের প্রতি জাতীয় কংগ্রেসের কীরপ মনোভাব ছিল?
প্রশ্ন –আইন অমান্য আন্দোলনের (১৯৩০ খ্রি.) সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
প্রশ্ন – আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে (১৯৩০-৩৪ খ্রি.) ভারতবর্ষে কৃষক আন্দোলনের বিবরণ দাও।
প্রশ্ন –উত্তরপ্রদেশে আইন অমান্য আন্দোলনে কৃষকদের কী ভূমিকা ছিল?
প্রশ্ন –আইন অমান্য আন্দোলনের পরবর্তীকালে কৃষক আন্দোলনের অগ্রগতি কেমন ছিল?
প্রশ্ন –টাকা লেখো:- কিষান সভা/নিখিল ভারত কিষান সভা।
প্রশ্ন –ভারত ছাড়ো আন্দোলনের (১৯৪২ খ্রি.) সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
প্রশ্ন –ভারত ছাড়ো আন্দোলনের সময় কৃষক আন্দোলনের অগ্রগতির পরিচয় দাও।
প্রশ্ন –ভারত ছাড়ো আন্দোলনের সময় বাংলায় কৃষক আন্দোলনের বর্ণনা দাও।
প্রশ্ন –ভারত ছাড়ো আন্দোলনের পরবর্তীকালে ভারতের প্রধান কৃষক আন্দোলনগুলি উল্লেখ করো।
প্রশ্ন –কিষান সভা প্রতিষ্ঠার প্রধান উদ্দেশ্য কী ছিল?
প্রশ্ন –বিংশ শতাব্দীর ভারতে কৃষক আন্দোলনের সঙ্গে কংগ্রেস ও এমপন্থী রাজনীতির সংযোগ আলোচনা করো।
প্রশ্ন – কৃষক আন্দোলনে ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেসের ভূমিকা কী?
প্রশ্ন –
ক্লাস 10 ইতিহাস অধ্যায় – ৮
উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত : বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব (১৯৪৭-১৯৬৪ খ্রি.)
প্রশ্ন – অহিংস অসহযোগ আন্দোলন (১৯২০-২২ খ্রি.) পর্বে নারী আন্দোলনের পরিচয় দাও।
প্রশ্ন – আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে (১৯৩০-৩৪ খ্রি.) নারী আন্দোলনের পরিচয় দাও।
প্রশ্ন -ভারত ছাড়ো আন্দোলন পর্বে (১৯৪২ খ্রি.) নারী আন্দোলনের পরিচয় দাও।
প্রশ্ন –মাতঙ্গিনী হাজরা ইতিহাসে স্মরণীয় কেন?
প্রশ্ন –সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে নারীদের যোগদানের চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
প্রশ্ন –বীণা দাস ইতিহাসে স্মরণীয় কেন?
প্রশ্ন – নমঃশূদ্র আন্দোলন সম্পর্কে কী জান?
প্রশ্ন –ব্রিটিশ আমলে বাংলার নমঃশূদ্রদের অবস্থা কেমন ছিল?
প্রশ্ন –পূর্ববঙ্গের নমঃশূদ্রদের পেশা কী ছিল?
প্রশ্ন – ব্রিটিশ শাসনকালে বাংলার নমঃশূদ্র আন্দোলনের কয়েকজন উল্লেখযোগ্য নেতার নাম লেখো।
প্রশ্ন – কবে, কোন্ ঘটনাকে কেন্দ্র করে প্রথম নমঃশূদ্র আন্দোলন শুরু হয়?
প্রশ্ন -ব্রিটিশ শাসনকালে গড়ে-ওঠা দুটি নমঃশূদ্র সংগঠনের নাম লেখো।
প্রশ্ন –